Преди да ви разкажем за това, знаете ли, че талисманът, фламинго Z, не може да си върши работата без жълтата си шапка? Ние все още я търсим и сме малко тъжни, че не сме я намерили досега.
Някои от децата „влязоха в обувките“ на писатели, музиканти и сърфисти, за да видят дали това е животът, който те биха искали за себе си. Малко съм объркан и изненадан, че повечето от тях искат да бъдат сърфисти. Може би още не са възприели идеята, че трябва да си намерят работа, когато порастнат? Толкова много въпроси днес, а толкова малко отговори…
Струва ли ви се, че всичко се движи по-бавно през уикенда?
Дааа, денят продължи с бавен, спокоен спорт – мини голф. В лагера се носят слухове за това, че едно от децата е достигнало до митичния резултат от 36, което го прави отличен играч по мини голф, но повечето от нас мислят, че това е просто слух. Или може би имаме един изключителен играч сред нас? Може би. Бих го сложил в същата категория като чудовището от Лох Нес.
Между другото, чували ли сте някога за Dragon’s Den (Леговището на дракона)? Това е телевизионно шоу, в което хора, които търсят финансиране, представят идеите си пред инвеститори. Направихме си собствена версия под формата на презентации. Едно от децата отбеляза, че няма истински инвеститори, което беше някак забавно, но все пак научихме за технологичната шапка, която усеща чувствата ни; обувки, които засичат опасност; миризливата бомба, която беше наречена „custom deco“ бомба. Отборите получиха точки за своите презентации. Далеч по-добре от нищо!
Нека ви кажа сега, че ще следващата седмица ще имаме Шоу на талантите. Децата работиха много през изминалата седмица и се упражняваха, за да подготвят своята част за шоуто. Това, което ни изненада най-много, е, че класът по танци се води от ученик – оказа се, че тя е страхотен танцьор. Ще видим какво са сътворили през идната седмица.
И накрая искам да ви помоля нещо – имате ли нещо против да се огледате наоколо, в случай, че шапката на фламинго Z се е появила, някак магически до вас?
Благодаря ви.
Събота, Август 18, Z-Camp
